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María Eugenia Cadenas

María Eugenia Cadenas

María Eugenia Cadenas es socio fundador de Síguete, empresa dedicada al desarrollo organizacional, principalmente de instituciones culturales. Para ello se ha formado en la Escuela Europea de Coaching, Instituto de Empresa, Universidad Francisco de Vitoria, Augere y Liderhazgo. Ha realizado el Programa de Gestión de Instituciones Culturales por IESE. Formada en Neurociencia y Filosofía y en Historia del Pensamiento Filosófico en la Escuela de Filosofía de Madrid. Máster en Neurociencias y Psicobiología por la Universidad Autónoma de Barcelona. Posee la licenciatura de Derecho y la Carrera Superior de Piano. Máster en Abogacía por el Instituto Superior de Derecho y Economía de Barcelona. En su etapa anterior como abogada, fue asesor jurídico especializado en telecomunicaciones y finanzas trabajando para el bufete de Miquel Roca Junyent, Comisión del Mercado de las Telecomunicaciones y Comisión Nacional del Mercado de Valores. Apasionada de la docencia, ha sido profesora de Derecho Administrativo en la Universidad Internacional de Cataluña y en la Universidad Politécnica de Valencia. Motera empedernida y maratoniana convencida, disfruta de los buenos libros y la buena ópera.

URL del sitio web: http://www.siguete.com

  • Apocalíptico y esperanzador. Futurista y predecible. Omnicomprensivo y parcial. En definitiva, contradictorio. Quizá así se podría describir en pocas palabras el nuevo libro de Lynda Gratton, catedrática de Práctica Directiva en la London Business School. Es considerada uno de los veinte pensadores más importantes del mundo de los negocios y una de las especialistas en temas empresariales más innovadora e influyente del planeta. Es autora de varios libros y artículos académicos y una autoridad mundial en trabajo en organizaciones.


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  • Nos encontramos ante un manual de autoayuda de formato muy peculiar que pretende ser una adaptación del contenido de su antecesor, "Business Model Generation"[\/i] de Yves Pigneur y Alexander Osterwalder, a la vida personal y profesional. La originalidad del libro está en que aplica al diseño de la vida personal y profesional herramientas propias del diseño y la reinvención de modelos de negocio empresariales; su principal innovación es la inclusión del concepto de modelización de la vida personal y profesional frente a la planificación de la misma.


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  • El evento comenzó con una visita guiada al Museo Lázaro Galdiano ubicado en el Palacio de Parque Florido en la calle Serrano de Madrid. Dicho Palacio fue la residencia de Don José Lázaro Galdiano, uno de los personajes más significativos del coleccionismo de fines del siglo XIX y comienzos del XX. Don José Lázaro, además de coleccionista de obras de arte, fue un gran bibliófilo y el fundador de la editorial La España Moderna en la que se publicaron y tradujeron por primera vez obras extranjeras de gran importancia y en la que colaboraron autores como Unamuno, Clarín, Zorrilla, Pérez Galdós o Menéndez y Pelayo. La colección es muy amplia y heterogénea, estando constituida por aproximadamente 13000 piezas, entre las que se encuentran obras de Goya, Murillo, El Bosco, Zurbarán o El Greco. Ofrecemos a continuación la segunda ponencia a cargo de José Luis Villacañas.


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Jueves, 26 de Enero de 2012 08:51

"I Encuentro Filósofos y Directivos" (1 de 3)

  • ¿Para qué sirve la filosofía?, ¿qué puede aportar al mundo de la empresa?, filósofos y directivos, ¿tienen algo que decirse? La Fundación Lázaro Galdiano acogió el pasado 1 de diciembre de 2011 el Primer Encuentro de Filósofos y Directivos organizado por Know Square en colaboración con la Escuela de Filosofía y Síguete. El objetivo del encuentro fue analizar desde la perspectiva filosófica algunos conceptos íntimamente relacionados con el ámbito de las organizaciones, poniendo especial énfasis en la actitud filosófica como la habilidad de contemplar la realidad con distancia para tomar conciencia de todo lo que nos ofrece y actuar en consecuencia. Dicha actitud es un componente esencial para la creatividad y la innovación y debe entenderse en el contexto individual y colectivo, en el diálogo con los otros y en el entorno de las instituciones.

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