La cultura digital presenta un nuevo escenario en el que se modifican valores, organizaciones y uso del conocimiento. Internet ha transformado radicalmente desde finales de los 90 la sociedad en la que vivimos: nuestra manera de comunicarnos, obtener información, comprar, buscar amigos... y, por supuesto, la Universidad; el desafío en ella está en que los docentes aprovechen esta oportunidad para crear un entorno de aprendizaje apoyado en la Web 2.0 y orientado a la generación de experiencias de aprendizaje, la reflexión, el análisis y la cooperación entre los estudiantes, así como también acercarse, comunicarse y escuchar a sus clientes, que son sus alumnos.

¿Es posible considerar la educación como un factor de crecimiento? No es que sea posible, que lo es, sino que es absolutamente necesario. Así de rotundo fue Alberto Terol, Presidente del Comité de Educación del Círculo de Empresarios, en una reciente conferencia (28-09-11) en la Fundación Ramón Areces que, bajo el título que encabeza esta colaboración, resumen de forma magistral los trabajos realizados por el Círculo en este ámbito y que han plasmado en varios documentos que revisan anualmente.